Вопрос-ответ

Алина, некоторые из школ, представленных на сайте, уже работают с программами обучения за рубежом.

Благодарим за Ваш вопрос.

В Вашем случае можно рассматривать варианты посещения утренних мини-групп. Преимущества обучения в мини-группе в том, что преподаватель сможет выделить достаточное количество времени на ваши развернутые высказывания. Общение на языке становится наработанным навыком после большого количества вербальной проработки. Другими словами, чем чаще и больше Вам будет предложено высказываться, тренировать лексико-грамматическую базу на практике, тем комфортнее для Вас будет ситуация общения, а необходимость высказываться перестанет пугать.

Обучение в утренних группах, как правило, предлагается на курсах по более демократичной цене. Частотность 3 раза в неделю была бы оптимальной, т.к. перерыв между очными занятиями был бы минимальным.

Желаем Вам удачи в обучении и будем рады подобрать для Вас эффективные курсы английского в центре.

Ульяна, уточните, в какой школе Вы хотели бы обучаться.

На наш взгляд, онлайн курсы сами по себе уступают оффлайн-обучению, но т.к. в них ограничен главный аспект языка - речь, а также системность работы. Но, если вы решились, на онлайн-обучение, рекомендуем начать занятия в школе, которая имеет собственную онлайн-платформу с продуманными методическими материалами и структурой, а не просто преподавателя по скайпу. Желаем удачи!

Касательно Вашего вопроса о рекомендации школы с уклоном в юридический английский, стоит отметить, что в случае обучения в группе скорее в большинстве случаев школы предоставляют формат программы Business English. Эта программа носит достаточно общий характер делового английского . Возможно для изучения узкоспециализированного языка более эффективным решением будет обратиться к профессиональному тренеру по английскому, который сможет вникнуть в суть Вашей работы, чтобы предлагать для тренировки соответствующие кейсы. Если ответ не был достаточным, Вы можете связаться с нами по телефону +7 499 346 62 62

Мария, благодарим за Ваш вопрос.

Информация о курсах английского в Уфе собирается методом "тайный покупатель". Представители ресурса SchoolRate обращаются в языковые школы, чтобы получить полную информацию как о стоимости курсов, так и о широте ассортимента предлагаемых программ. Кроме того у школ есть возможность зарегистрироваться в личном кабинете на сайте, чтобы оперативно вносить изменения в данные о школе. Информация, получаемая напрямую от курсов, также проверяется методом "тайный покупатель". В случае совпадения предоставленной информации и данных кол-центра SchoolRate информация публикуется на сайте и поступает в систему начисления баллов в рейтинге.

Есть пара практических советов, как подходить к этому вопросу: 1. Мальта и другие англоговорящие страны, где организуются языковые лагеря, конечно, дешевле, по сравнению с Великобританией, США и т.п., но там ребёнок рискует набрать ошибок других, кто говорит также "грязно". 2. Желательно узнать, есть ли там филиал школы, или школа просто работает с другой компанией и ни за что не отвечает в дальнейшем. 3. Несмотря на неоднозначность мнений о качестве обучения сетевых школ, это тот случай, когда лучше иметь дело с крупным и сильным юридическим лицом международного уровня. Будет уверенность, что будут соблюдены стандарты нормального проживания и т.п. НО! Следует быть очень осторожными с кредитами, которые могут предлагать. По факту вы потом будете должны банку, а не школе. И если что-то не устроит, получить компенсацию или возврат будет крайне сложно. Желаем удачи!

Екатерина, со совей стороны, мы можем посоветовать внимательно ознакомиться с условиями расторжения договора, а также с соответствующими федеральными законами, касающихся прав потребителя.

Благодарим за интерес к ресурсу SchoolRate.

Мобильная версия сайта будет доступна с 10 автуста 2018 года. Временные трудности мобильной версии связаны с процессами обновления дизайна сайта.

В данном рейтинге представлены не все организации Москвы, т.к. ряд из них не согласились на представленные условия сотрудничества, однако предложили неприемлемые поправки в договор:

- гарантированное присутствие в 10 лучших

- "зачистка" негативных отзывов.

Стоит ещё раз подчеркнуть, что Schoolrate делает всё, чтобы предоставлять объективную и прозрачную информацию. На каждый достойный продукт найдётся свой потребитель, несмотря на минусы, которые могут являться критичными для кого-либо. Как известно, свои минусы есть абсолютно в каждой организации.

Достойные школы не боятся здоровой конкуренции и конструктивной критики.

Уважаемый Иван, благодарим за Ваш вопрос. Вы попали в точку. Преподаватель действительно очень важен. Точнее, важнее всего остального, что есть в обучении. Нужно, тем не менее, понимать, что профессионал высокого уровня всегда знает цену своей работе. Это не будет эконом-вариант. Будем рады, если такая страница поможет Вам сделать удачный выбор.

Отвечая на вопрос касательно IELTS, следует отметить, что важно работать конкретно по пособиям IELTS и решать как можно больше типовых заданий, для того чтобы сдать аудирование и письменную часть. Что касается речи, важен безусловно преподаватель. Мы не в праве советовать ту или иную школу, т.к. это было бы рекламой. Представители Schoolrate.ru лично посетили школы, представленные в рейтинге, общались с персоналом и руководством. Индивидуально или в группе? По субъективному мнению Schoolrate, к международным экзаменам нужно готовиться индивидуально, чтобы преподаватель уделял ровно столько времени на проработку ваших слабых мест, сколько необходимо именно вам, а не шел далее по программе в угоду группе. Желаем удачи!

Благодарим за Ваш вопрос.

По нашим данным в Москве есть несколько курсов английского, которые предлагают программы синхронного обучения родителей и детей. Одна из таких школ - Star Talk. Будем рады помочь подобрать оптимальный вариант обучения для Вас.

Отвечая на Ваш вопрос касательно подготовке к IELTS, на наш взгляд, важно соблюсти 2 фактора: - индивидуальный преподаватель (дорогой). Он объяснит Вам принцип работы с международным экзаменом, даст ценные советы. - системный преподаватель, который на одном занятии может Вам рассказать, чем отличается подготовка к экзамену от общего обучения. - не делайте длинных предоплат. 2 недели, максимум месяц. В любом случае, будьте требовательны при выборе преподавателя.

Для поиска школы на конкретной станции метро Вы можете воспользоваться соответствующим поиском по локации.

4-5 лет - оптимальный позраст, чтобы начинать играть в лото, учить стихи и песни. Можно и раньше, но есть риск, что произношение пострадает либо в английском (неправильно выставится), либо в руссом (полезут английские звуки). Билингвальная среда - совершенно другое (если ребёнок живёт в среде, где говорят на двух языках).

Уважаемая Елена, Прежде всего Вы сами должны чётко определить задачу, которую ставите перед собой: презентации/переговоры по телефону/переписка/переговоры с зарубежными партнёрами/работа с экспатом... Вабрать сразу всё, к сожалению, невозможно. Исходя из приоритета, дальше можно выработать параметры, важные для Вас.

Уважаемая Екатерина, наше частное мнение - подготовка к TOEFL - вопрос не школы, а пособий. Как и любой экзамен, здесь главное понять принцип получения баллов и составления заданий. Вывод: надо брать небезразличного преподавателя и прорешивать большое количество заданий TOEFL. Для экономии средств лучше прорешивать самостоятельно, сверяться с ответами, отмечать неправильные, затем разбираться в сути проблемы с преподавателем.

Школа Шехтера не подавала заявку на аудит и участие в рейтинге. В этой связи данная школа отсутствует в списке.

Елена, к сожалению, сайт schoolrate.ru не обладает информацией по Ставрополю.

Во всём должна быть системность. Т.е., если новости - должна быть модель, по которой их можно каждый раз пересказывать. Должна быть ясна цель. Не просто "поразговаривать", а заложить языковые модели, а наполнение моделей менялось бы.

Благодарим за Ваш вопрос. Он, как нам кажется, непростой. Фонетическая разница акцентов - это отдельная наука. В целом, возможно, Вам будет достаточно просто поработать с представителем США по skype или индивидуально, чтобы слуховой аппарат немного подстроился под иной тип речи. Что касается специализированных программ, по нашим данным, этому учат только в институтах/университетах на лингвистических факультетах.

Сразу нескольким – это в корне неправильно. Некоторые скажут: ну есть же дети билингвы, которые с детства говорят на двух, к примеру, языках, даже без специального обучения. Конечно, есть. Только не стоит путать ситуацию, когда ребёнок 24 часа находится в языковой среде и когда ребёнок 2 часа в неделю мучается заучивать вещи, которые не имеют для него смысла.

Профессиональным языком, семантизировать слова вне среды крайне сложно. Но наш взгляд, 5 лет – оптимальный возраст, чтобы начинать с удовольствием играть в лото и другие игра на языке, чтобы понемногу создавать багаж в памяти, который активизируется в школе. 

Изучать английский язык можно в любом формате. Учебные заведения проводят курсы оффлайн и онлайн. Каждый вариант имеет свои преимущества и недостатки, а комбинированный способ обучения позволяет превратить все отрицательные моменты в положительные.

Смешанный вариант подойдет каждому, ведь он состоит из классических аудиторных, практических занятий и доступных ресурсов информационных технологий. Алгоритм изучения языка включает последовательность получения знаний в том темпе и ритме, который удобен учащемуся.

К основным положительным моментам комбинированного обучения относится:

• полное распоряжение личным временем;
• последовательность преподавания и наглядность практических уроков;
• упрощенный нетворкинг;
• непрерывность получения знаний;
• обратная связь с преподавателем.

Смешанный формат можно воплотить в жизнь самостоятельно, группируя оффлайн-занятия в школе с онлайн-обучением с репетиром или на курсах, и это один из вариантов. Второй - выбор той программы обучения, в которую уже входит комбинированный формат. Главное - сделать так, как удобно учащемуся.

Именно для этого мы создали данный рейтинг. Теперь вам нужно определить, что именно для вас важно при выборе: цена, близость к дому, время занятий, экзамены и т.п. Главное – хорошая школа не будет брать с вас оплату вперёд на длительный срок. Качественная услуга привязывает самим качеством, а не высокой стоимостью, когда деньги уже уплачены и приходится ходить.

Лучше комбинировать. Есть очень достойные издания и авторы как в отечественных изданиях, так и среди зарубежных.

Вопрос очень правильный. Даже грамматику можно и нужно учить с содержанием вашей тематики. Материал сразу приобретет для вас актуальность, и вы запоминаете его лучше. Главное – изучая любую тему, представляйте себе реальную ситуацию, в которой вы смогли бы использовать ту или иную фразу. Вам сразу станет понятно, адекватно она звучит, или уж слишком по-школьному. Может, стоит добавить пару слов из реальной жизни?

Главное – системность работы мышления. Если преподаватель чётко и ясно выставляет задачи, определяет краткосрочные и долгосрочные цели (к примеру, через три месяца планируем, что вы сможете поддержать беседу на темы Х. Через полгода попробуем пройти собеседование на английском и т.п.), тогда и ему и вам понятно, куда вы идёте. Хороший преподаватель всегда покажет вам, как работать с текстом или словами или аудиоматериалом. Если преподаватель даёт задание «просто почитать текст дома» - говорите сразу: «Farewell, dear!»

Нет. Однозначно и бесповоротно нет. Если у вас не было базы до этого, за три месяца вы можете только реально начать понимать систему устройства языка и изъясняться на 4-5 простейших тем простейшими словами. Чудес не бывает, к сожалению.

Мы за проверенные методы. Но самое главное – как сможет преподаватель пользоваться материалами, преподносить вам необходимое, осуществлять контроль того, что вы должны были усвоить. Преподаватель должен болеть своим делом и заряжать вас. Но помните, хороший преподаватель не может стоить дёшево.

Во-первых, надо, конечно, приучать уши слушать и распознавать живую, неакадемичную речь. Во-вторых, даже простые фразы нужно учиться говорить слитно, так, как это делает носитель. На русском языке мы же не делим предложения на отдельные слова, а «говоримкакбыоднимсловом». Потренируйтесь, вам понравится!

Идеальное сочетание – 2 раза в неделю в группе + 1 раз индивидуально. Причины следующие: в группе есть конкуренция, есть темп, который вас дисциплинирует и не даёт возможности лениться. Конечно, если хороший преподаватель. Кроме того, чужие ошибки мы, как правило, слышим лучше, чем свои, соответственно запоминаем. Чисто индивидуальные занятия несут риск того, что вы привыкаете к одному преподавателю и в другой обстановке можете просто потеряться. Одно занятие дополнительно обеспечивало бы «шлифовку» того, что преподаватель не успел с вами отработать в группе из-за ограниченности времени.

На данный момент существует крайне мало носителей языка, которые способны именно преподавать английский, а не просто «разговаривать» с вами на протяжении 1,5 часов. Практика, безусловно, необходима, однако должен быть профессиональный и методичный подход обучению. Информация должна быть системна, а навыки отработаны до автоматизма. В противном случае ваши кажущиеся знания исчезнут через неделю. Мы за русскоязычных профессиональных педагогов. Иностранцы – это конечная цель.

Можно в любом возрасте. Главное желание и время!

Классически, не менее двух. Если не доверяете самодисциплине, чтобы вне занятий также трудиться, то лучше, конечно, три.

Причины, конечно же, у всех свои. Основной можно выделить отсутствие наработанных шаблонов, с которых легко начать разговор (или фразу), а потом в этот шаблон вставлять своё содержание, свой контент. Знать слова – совершенно не значит уметь их использовать и находить в памяти быстро в необходимый момент. Обучаться нужно именно этим навыкам, а не увеличивать словарный запас без дела.

Это просто шикарный режим. При таком режиме можно обходиться и без домашних заданий. Главное – жить «в языке» и вне занятий тоже. Обращать внимание на рекламы, песни, надписи и т.п. Удачи Вам!